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QUI SOMMES-NOUS ?

qui sommes nous , qui sommes nous

Découvrez Le Centre de Formation à la Remédiation Cognitive

qui sommes nous

Le C.F.R.C.P

Le Centre de Formation à la Remédiation Cognitive et Pédadogogique CFRCP créé en 2014 a pour but de promouvoir le potentiel d’apprentissage de chacun.

Tout individu a le droit d’apprendre,au delà de son âge et de sa difficulté.

Nous pouvons repousser nos limites !!

Ce Centre est dirigé par Mme Chaya Ghebali, qui anime des formations en France et à l’étranger depuis 2005.

Le CFRCP (Centre de Formation et de Recherche en Cognition) est une organisation qui propose des formations spécialisées dans le domaine de la cognition et de la remédiation cognitive.

Le CFRC propose notamment des formations basées sur la méthode Feuerstein, ainsi que sur d’autres approches et techniques de remédiation cognitive.

Leur objectif est d’aider les professionnels de l’éducation, les psychologues et d’autres intervenants à développer leurs compétences dans ce domaine et à améliorer les résultats des individus présentant des difficultés cognitives.

Déjà de nombreux praticiens formés à la méthode Feuerstein

En poste dans les centres suivants :

Aide Moi
à apprendre
Centre de Réinsertion
Professionnelle de La Mothe
Chouette
on apprend
L’École
Hatikva
L’Ecole
Alsacienne
Association Suzy
Love Children
Le centre de jour Elisa-fondation Saint Vincent
Bientôt votre centre de formation
qui sommes nous ?

Ils nous ont confié leurs équipes pour travailler sur des populations telles que :

  • Enfants en difficulté scolaire et enfants spéciaux.

  • Adultes en réinsertion professionnelle, lésés cérébraux, trouble de la mémoire.

  • Les personnes âgées, lésés cérébraux, troubles de la mémoire…

Quelques réalisations à partir des enseignements de la méthode Feuerstein:

  • Projets associatifs visant à proposer la remédiation cognitive pour lutter contre l’échec scolaire.

  • Supervision de projets de développement du potentiel d’apprentissage en direction de l’individu malgré le handicap.

  • Ateliers de méthodologie pour améliorer, résoudre les difficulté d’apprentissage.

  • Ateliers mémoire pour animer des activités de l’Age d’Or.

Chaya Ghébali

Formatrice agréée, ATA, de l’Institut Feuerstein, l’ICELP. Chargée de mission par le département de l’enseignement du FSJU. Intervenante dans le programme Hasbro-Shiluv de l’ICELP (travaux de recherches autour du PEI Basic). Initiatrice du projet des « Ateliers de Méthodologies Scolaires », association Main dans la Main, de 2005 à 2010. Ces « AMS » ouvriront sur les villes de Strasbourg, Paris, Créteil, Sarcelles et Marseille. (PEI comme programme de remédiation cognitive pour enfants en difficulté ou échec scolaire).

Formatrice d’équipe pédagogique avec l’utilisation du PEI comme outil de remédiation et de réinsertion, depuis 2007. Supervision du Centre  »Aide-moi à apprendre » situé à Paris 15ème : prise en charge d’enfants porteurs de handicap par une équipe pluridisciplinaire pour de la stimulation cognitive.

Contacter le C.F.R.C.

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