Remédiation cognitive
Articles du C.F.R.C.P sur la remédiation cognitive : définition, fonctions cognitives travaillées, exercices, applications auprès des enfants, des adultes et en santé mentale. Pour découvrir la formation, suivie à distance en direct avec la formatrice, consultez la page formation en remédiation cognitive à distance.
TDAH à l’école : aider l’élève en classe
Un élève avec un trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) n’est ni paresseux ni mal élevé. Il a un trouble du neurodéveloppement qui rend difficiles la concentration, l’organisation et parfois le contrôle du mouvement et...
Troubles dys et TSLA : comprendre et accompagner
Les troubles dys, que les médecins appellent troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA), sont des troubles durables du neurodéveloppement. Ils touchent une fonction précise, comme la lecture, l’écriture, le calcul, le langage oral ou la...
Formation continue des psychomotriciens et ergothérapeutes : remédiation cognitive et PEI
Psychomotriciens et ergothérapeutes sont soumis, comme tous les professionnels de santé, à une obligation de formation continue sur trois ans. Pour beaucoup, c’est l’occasion d’ajouter à leur pratique un outil qui travaille la pensée elle-même : la...
Formation continue des orthophonistes : la remédiation cognitive
La formation continue des orthophonistes est une obligation : comme tous les professionnels de santé, ils doivent s’engager dans une démarche de développement professionnel continu sur chaque période de trois ans. Au-delà de l’obligation, beaucoup...