remédiation pédagogique
Métacognition : définition, exemples et comment la développer en classe
La métacognition est la connaissance qu’une personne a de son propre fonctionnement intellectuel, et sa capacité à piloter ses apprentissages : savoir ce qu’on sait, repérer qu’on n’a pas compris, choisir une stratégie, vérifier son travail. Le...
PPRE : définition, exemple et place de la remédiation
Le PPRE, ou programme personnalisé de réussite éducative, est un plan d’action court que l’école ou le collège met en place pour un élève qui risque de ne pas maîtriser les connaissances attendues en fin de cycle. Il fixe quelques objectifs précis, les...
Psychopédagogue : rôle, différence avec l’orthopédagogue et formation
Le psychopédagogue accompagne des enfants, des adolescents ou des adultes qui ont du mal à apprendre. Il cherche à comprendre ce qui freine la personne, sa méthode de travail mais aussi son rapport à l’école, sa confiance et sa motivation, puis l’aide à...
Neuromythes en éducation : 8 idées reçues à abandonner
Un neuromythe est une idée fausse sur le fonctionnement du cerveau, souvent tirée d’un résultat scientifique réel mais déformé ou exagéré. « On n’utilise que 10 % de son cerveau », « chaque élève a son style d’apprentissage », « il y a des cerveaux...