Vous souhaitez vous former à la méthode Feuerstein en France, ou trouver un praticien pour votre enfant ? Avant de choisir, il est utile de savoir d’où vient la méthode, comment elle s’est diffusée et comment se construit un parcours de formation sérieux. Cet article répond à ces questions et présente la formation à la méthode Feuerstein au CFRC, qui se suit à distance, en direct avec la formatrice, depuis toute la France.
Le Dr Feuerstein, à l’origine de la méthode
Psychologue né en Roumanie en 1921 et mort en Israël en 2014, le Dr Reuven Feuerstein a constaté que des enfants jugés « inéducables » par les tests progressaient dès qu’un adulte médiatisait leurs apprentissages. Il en a tiré la théorie de la modifiabilité cognitive structurelle, une évaluation dynamique (le LPAD) et le Programme d’Enrichissement Instrumental (PEI), que l’Institut Feuerstein de Jérusalem diffuse aujourd’hui dans le monde entier.
La méthode Feuerstein en France : une diffusion progressive
Le lien de Feuerstein avec la France est ancien, puisqu’il y a soutenu sa thèse. La méthode s’y est diffusée par plusieurs voies.
- L’éducabilité cognitive : à partir des années 1980, ce courant défend l’idée que les capacités de raisonnement s’éduquent. Le PEI en est l’une des méthodes de référence, enseignée à l’université, par exemple à Paris XII.
- La formation des adultes : le PEI a été utilisé et évalué auprès d’adultes faiblement qualifiés, notamment dans une recherche menée avec l’AFPA et publiée en 1995.
- L’école : des enseignants se forment au PEI dans le cadre de la formation continue, et des académies, comme celle de Paris, s’y sont intéressées.
- Le handicap et l’école inclusive : des associations, des centres et des cabinets libéraux l’utilisent avec des enfants en situation de handicap ou en difficulté scolaire.
Aujourd’hui, la méthode est pratiquée en France par des enseignants, des éducateurs, des psychologues, des psychomotriciens et des parents formés. Il n’existe pas un réseau unique : la qualité dépend donc beaucoup de la formation reçue.
La méthode Feuerstein et l’autisme
La méthode Feuerstein est souvent utilisée auprès d’enfants et d’adultes autistes, par des enseignants spécialisés, des éducateurs, des psychologues ou des parents formés au PEI. Elle ne cible pas l’autisme en tant que tel : elle travaille les fonctions cognitives qui soutiennent les apprentissages, comme l’attention, le contrôle de l’impulsivité, la précision dans le recueil des informations, la comparaison ou la planification.
Le PEI Basic et l’approche par la médiation
Pour les jeunes enfants et les personnes qui ont besoin de supports très concrets, le PEI Basic propose des instruments plus visuels et très progressifs. La médiation en est le cœur : le médiateur choisit le moment, le rythme et le niveau de difficulté, aide la personne à mettre des mots sur sa démarche, puis à transférer ce qu’elle a compris à des situations de la vie quotidienne. Ce cadre structuré, prévisible et individuel convient à de nombreuses personnes autistes, à condition de l’ajuster à leur profil sensoriel, à leur mode de communication et à leur fatigabilité.
Un outil complémentaire, pas un traitement
La méthode Feuerstein ne guérit pas l’autisme. Elle ne remplace ni le diagnostic ni le suivi par une équipe pluridisciplinaire (médecin, orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, enseignant). Les recommandations de bonne pratique de la Haute Autorité de santé insistent sur des interventions personnalisées, précoces et coordonnées, et les études consacrées au PEI chez les personnes autistes restent peu nombreuses. Le PEI trouve donc sa place comme un outil complémentaire, choisi avec la famille et articulé avec le projet de la personne. Pour mieux comprendre la diversité des profils, lisez notre article sur les différentes formes d’autisme.
Comment se former à la méthode Feuerstein en France ?
Choisir une formation encadrée par un formateur agréé
L’Institut Feuerstein agrée des formateurs et des centres dans de nombreux pays. Se former auprès d’un formateur agréé garantit que vous apprendrez les instruments et la posture de médiation tels qu’ils ont été conçus. Au CFRC, les formations sont animées par Chaya Ghebali, une formatrice agréée par l’Institut Feuerstein, qui anime des formations en France et à l’étranger depuis 2005 et intervient dans la formation continue d’enseignants de l’Éducation nationale.
Le parcours : PEI Basic, PEI Standard 1 et PEI Standard 2
- PEI Basic : pour accompagner des enfants de 3 à 9 ans ou des adultes porteurs de déficience. Le niveau 1 initie aux 7 premiers des 10 instruments.
- PEI Standard 1 : pour accompagner des préadolescents de plus de 9 ans, des adultes et des seniors. Il initie aux 7 premiers des 14 instruments.
- PEI Standard 2 : réservé aux personnes qui ont validé le niveau 1, il couvre les 7 derniers instruments et achève le programme.
Chaque formation associe des séances à distance avec la formatrice, des travaux de mise en application sous supervision et une validation finale. Les programmes détaillés du centre indiquent 60 heures pour le PEI Basic niveau 1 comme pour le PEI Standard 1, et 45 heures pour le PEI Standard 2.
Prérequis et financement
Les formations sont ouvertes aux professionnels de l’éducation, de la santé et de la remédiation cognitive, ainsi qu’aux parents. Le seul prérequis est d’avoir un projet auprès du public concerné, ce que vérifie un entretien de positionnement. Le CFRC est certifié Qualiopi : vous pouvez solliciter une prise en charge auprès de votre employeur ou d’un organisme financeur. Prévoyez environ deux mois pour ces démarches avant le début de la session.
Se former à distance depuis toute la France
Les formations PEI du CFRC se déroulent à distance, en direct avec la formatrice, lors de séances collectives en visioconférence à dates fixes. Vous pouvez donc les suivre où que vous soyez en France, ou à l’étranger. Les supports des instruments sont envoyés par courrier à chaque participant, avec des articles, des études de cas et une bibliographie. Entre les séances, vous réalisez des travaux d’application sous la supervision de la formatrice, et une validation clôt le parcours.
Trouver un praticien Feuerstein
Si vous cherchez un accompagnement pour un enfant ou un proche, demandez au praticien où et par qui il a été formé, quel niveau du PEI il a validé et comment il évalue les progrès. Un praticien sérieux fixe des objectifs clairs et articule son travail avec les autres professionnels qui suivent la personne. Pour mieux comprendre ce que l’on peut attendre de la méthode, lisez notre article méthode Feuerstein : avis, efficacité et limites.
Prochaines sessions
Les prochaines dates de formation sont en cours de programmation. Pour être prévenu dès leur ouverture, remplissez le formulaire de préinscription aux prochaines sessions.